L’enseignement d’aujourd’hui est devenu une lourde machinerie bureaucratique et fonctionnaire, égalitariste et médiocritaire : maintenant règnent l’ignorance scientifique, l’inculture générale et la bêtise orgueilleuse, avec leur cortège de nombrilismes et d’obscurantismes, de magismes et de négativismes.
Tout ce qu’il faut pour rater le virage dans lequel nous sommes engagés à toute vitesse…Sur quoi pourrons-nous fonder l’accomplissement du nouveau monde, dès demain ?
Notre esprit est l’inconnu qui nous est le plus proche… Inconnu, mais pas inconnaissable. Il sait des choses. Il veut des choses. Il ressent des choses. Il pense des choses. Il vit des choses… et notre vie se vit par lui, à travers lui. Mais notre esprit n’est pas tombé tout fait du ciel. Il se développe si nous le développons. Il s’accomplit si nous l’accomplissons. Et c’est un travail – notre travail – de tous les jours. Apprendre à savoir, à vouloir, à ressentir, à penser. Apprendre à amplifier notre conscience de nous-mêmes, des autres, du monde, du cosmos, de l’indicible.
On entend beaucoup de musique, mais l’écoute-t-on vraiment ? Et derrière ce mot « musique », comprend-on tout ce qui se cache ? Étant plurielle, la musique devrait s’entendre comme « les musiques » avec ses familles, ses clans, ses amis, ses ennemis, ses thuriféraires et ses délateurs…Dans cet ouvrage, des musiciens de haut vol, des producteurs, des philosophes, des artistes s’expriment sur « leur » musique…
La Cosmologie – cet art de comprendre l’ordre de l’univers pris comme un tout – a longtemps été rattachée à la philosophie. Elle est a présent devenue la charnière entre physique et philosophie. C’est une aventure intellectuelle fascinante..